2009 年度研究成果報告書

アフガニスタンの障害児初等教育の現状と国際教育協力のあり方

研究課題

研究課題/領域番号	19830011
研究種目	若手研究(スタートアップ)
配分区分	補助金
研究分野	特別支援教育
研究機関	筑波大学
研究代表者	野澤純子筑波大学, 大学院・人間総合科学研究科, 研究員 (20451693)
研究期間 (年度)	2007 – 2009
キーワード	特別支援教育 / アフガニスタン / 国際教育開発 / 障害児教育 / 障害児初等教育 / 復興支援
研究概要	本研究では、アフガニスタンにおける障害児初等教育の現状把握を行い、国際教育協力への基礎的資料を作成した。まず、アフガニスタンの障害児に関する資料を収集し、内容別に整理した。資料は、教育政策、盲・聾学校等の特別学校の教育、通常学校の教育、保健医療、リハビリテーション、地雷による障害の6つに分類した。さらに、研究代表者がカブール滞在の際とアフガニスタンの教員養成スタッフが来日した際に、インタビューを実施し資料を補完した。