| 研究課題/領域番号 |
19K00735
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 審査区分 |
小区分02090:日本語教育関連
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| 研究機関 | 横浜国立大学 |
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研究代表者 |
小川 誉子美 横浜国立大学, 国際戦略推進機構, 教授 (50251773)
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| 研究期間 (年度) |
2019-04-01 – 2024-03-31
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| キーワード | 日本語教育史 / 冷戦時代 / 旧ソ連 / レニングラード大学 / 日本人講師 / 大阪外大 / 東海大学 / ハンガリー |
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| 研究成果の概要 |
社会主義時代のソ連は多数の日本研究者を輩出したが、本研究はそれを支える日ソの各大学の日本語教育の体制について口述資料をもとに明らかにした。戦間期の日ソ間の政治的緊張の高まりは、ソ連の日本語人材の育成を加速させ、その勢いは冷戦期も衰えることはなかった。一方、日ソ共同宣言調印（1956）後も両国の交流が進まない中、大阪外国語大学ロシア学科や東海大学はそれぞれの目的でソ連の日本語教育に関わり、人的交流を促進した。
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| 自由記述の分野 |
日本語教育史
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| 研究成果の学術的意義や社会的意義 |
言語教育の歴史には、言語人材の需要と国家間の緊張との間に大きな相関があることを示す事例が多数ある。社会主義時代のソ連における日本語教育もその一つである。本研究は、これまで断片しか知られていなかったソ連の日本語教育史の空白を埋めるとともに、日本の二つの大学が行った日本語教育が、従来とは異なる視座から安全保障をとらえていたことを示した。この成果は、あらゆる国際環境で教える言語教員養成の場において、複眼的視野育成のための素材となろう。
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