2023 年度研究成果報告書

学術研究論文におけるヘッジの使用の比較分析とヘッジの習得に関する考察

研究課題

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研究課題/領域番号	19K00761
研究種目	基盤研究(C)
配分区分	基金
応募区分	一般
審査区分	小区分02100:外国語教育関連
研究機関	山口大学
研究代表者	藤村香予山口大学, 経済学部, 教授 (80736554)
研究期間 (年度)	2019-04-01 – 2024-03-31
キーワード	metadiscourse markers / hedges / academic writing / 英語論文
研究成果の概要	本研究は英語のアカデミックライティングで重要とされる「ヘッジ（緩衝表現, 配慮表現)」の使用を英語母語話者と日本語母語話者の学術論文において比較分析し，日本語母語話者の英語のヘッジの習得と使用について語用論の観点から考察した。論文でのヘッジの使用を英語母語話者と日本語母語話者の英語で書かれた理系論文と文系論文で比較分析し，日本語論文のヘッジの使用と共に考察したことで，分野間によるヘッジの使用の違い，英語と日本語の学術論文における文章表現の違いが明らかになった。更にアカデミックライティングの授業で使用されている教科書のヘッジの調査では，英語学習者に向けた適切な指導内容を考察することができた。
自由記述の分野	語用論，社会言語学，応用言語学
研究成果の学術的意義や社会的意義	日本人研究者は国際的な場で研究結果を発表し英語による論文投稿が求められている現状から，英語による論文執筆において英語と日本語の文章やことばの使用の違いを認識する必要がある。そのため本研究は，英語母語話者と日本語母語話者によるヘッジの使用の違いを語用論の観点から分析する目的で行われた。日本語で書かれた論文内で使用されているヘッジについてはこれまであまり研究されていなかったが，本研究では論文内の日本語のヘッジを体系的にまとめ，英語のヘッジと比較分析することができた。これらの結果から日本人英語学習者に向けた効果的な英語のヘッジの使用に関する指導内容を考察することが可能となった。