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2023 年度 研究成果報告書

Integrating English Study With the Learning of Basic Principles of Politics and Economics: A Self-Study System for Individuals and Small Groups of Japanese University Learners

研究課題

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研究課題/領域番号 19K00804
研究種目

基盤研究(C)

配分区分基金
応募区分一般
審査区分 小区分02100:外国語教育関連
研究機関明治大学

研究代表者

マーク ケヴィン  明治大学, 研究・知財戦略機構(和泉), 研究推進員(客員研究員) (30409429)

研究分担者 George Johnny  明治大学, 政治経済学部, 専任講師 (10565659)
研究期間 (年度) 2019-04-01 – 2024-03-31
キーワードholistic education / learner autonomy / curriculum design / English learning / materials design / Japanese education / e-learning / TESOL
研究成果の概要

大学の英語カリキュラムへの「統合的かつ多次元的」)導入実現のための研究と考察である。ここでは、政治・経済関連の内容を英語学習に組み込む方法の理論と実践を概説する。このアプローチにより次の2点が実現可能となる。1)個々の学生の長所や独自性の伸長支援 2)教員の負担軽減。そのための方策として具体的に次の3点を研究した。1)e-ラーニング用の学習管理システム(LMS) の活用、2)「クリエイティブ・オンライン・アカデミック&コミュニティ・ハブ」(COACH)の活用 3)LMSとCOACHとクラス授業との関連性。この研究により、教材作成は柔軟性を持ち、授業や成績評価もよりシンプルになる。

自由記述の分野

Education

研究成果の学術的意義や社会的意義

The study shows 1) ways of integrating university English learning with whole-person education and the teaching of subjects other than English 2) that radical educational innovation can be win-win, without being disruptive of existing approaches.

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公開日: 2025-01-30  

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