| 研究課題/領域番号 |
19K02603
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| 研究機関 | 山陽学園大学 |
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研究代表者 |
松浦 美晴 山陽学園大学, 総合人間学部, 准教授 (00330647)
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| 研究分担者 |
上地 玲子 山陽学園大学, 総合人間学部, 准教授 (40353106)
岡本 響子 天理医療大学, 医療学部, 教授 (60517796)
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| 研究期間 (年度) |
2019-04-01 – 2023-03-31
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| キーワード | 保育士 / 離職防止 / キャリア / キャリア・パースペクティブ / 促進的記号 / 離職要因 |
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| 研究実績の概要 |
本研究は、保育士の「自分の人生における、職業生活を中心とした生き方の、実現可能性が加味された短期的・長期的見通し」（矢崎・金井，、2005)である「キャリア・パースペクティブ」マップの作成を目的としている。
マップの中には、個人のキャリア選択をある方向に向かわせる「促進的記号」（ヴァルシナー，2007）が存在すると考えている。2020年度にには、保育士を対象とするインタビュー調査を実施した。その結果から、促進的記号となりうるものを抽出した。また、先行研究から、保育士のキャリア選択の要因となりうるものをリストアップした。要因を、「離職・就業継続の外的要因となりうるもの」、「内的要因としてありうるもの」に分け、整理した。「内的要因」とは、当事者の内面において生じるものであり、個別要因と既述の内的状態を含める。
これらをマップ内に配置してゆく。より一般化可能な配置を行うため、多数の保育士を対象とするインターネット調査を実施する。回答者となる保育士に、「離職・就業継続の選択行動」を尋ね、さらに、促進的記号となりうるもの、保育士のキャリア選択の要因となりうるものをチェック項目として提示しチェックを求める。回答から、多くの保育士に起こりうるケースを抽出し、保育士一般に適用可能となるマップを作成してゆく。
本研究課題の開始当初においては、2021年度中にすべての研究過程を終える予定であった。しかし、新型コロナ蔓延の影響から初年度からの計画が後ろ倒しとなったため、2021年度末において、上記インターネット調査を実施中である。2022年度に分析し、結果を取りまとめる予定である。
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
3: やや遅れている
理由
新型コロナ感染拡大により、2019年度末以降の研究の進行が滞りがちとなった。その時点で、研究課題申請時よりも計画を後ろ倒しにするよう計画を変更していた。助成期間が3年間であったため、2021年度は進捗を上げることも考えられたが、確実に成果を出せるよう時間をかけることにした。そのため、2019年度末に後ろ倒しにした計画を基準とし、期間延長を申請する。
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| 今後の研究の推進方策 |
保育士一般に適用可能となるマップの作成を目的に、保育士を対象とするインターネット調査を、2021年度末において実施中である。2022年度は予定の手順で研究を進め、2022年度末で本課題の研究を終える計画である。
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| 次年度使用額が生じた理由 |
大きく分けて理由は2つある。まず、2019年度末から2021年度にかけての新型コロナウィルス感染拡大の影響で、県境をまたいだ移動ができなくなり、多くの学会大会や研究会が中止またはオンライン開催となった。それらに参加するための旅費等の使用がなくなった。次に、同じく新型コロナウィルス感染拡大の影響により、2019度末からの計画が後ろ倒しとなり、予定していた予算執行が順次先送られることになった。
2022年度は、2021年度末に実施したインターネット調査の結果を分析する。そのため、データ整理の人件費が発生する。また、成果を発表するための学会参加費、論文投稿のための郵送費や、文具等消耗品が発生する。新型コロナウィルス感染状況によるが、学会大会が通常形態で開催されることになれば、旅費が必要となる。
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