|
多くのピアノ支援システムは様々な機能を含んでいて，そのシステム全体を総合的に評価することが多い．しかし，ピアノ初心者に対してどの支援機能がどのように影響したかについてはあまり研究されていない．
本研究では支援機能を最小限にし，それらを使ってピアノ初心者に練習してもらうことで，どのような影響があるかを調べた．「押した鍵盤が分かる様に楽譜上に表示する」という機能では，表示方法によってはピアノ初心者が支援に依存してしまい，通常の楽譜を読むときに困惑する結果になったが，異なる表示方法では依存が少なく効率的に練習できた．ピアノ支援システムを作成する上では支援の影響を考慮する必要があることが分かる．
|
