研究課題
基盤研究(C)
被験体に2つの動詞（「吻で触れる」「胸ビレで触れる」）を表す図形を教えたところ，その図形の意味の通りの行動をとるようになった．そこで2つの名詞(「フィン」と「マスク」）とこの2つの動詞を組み合わせて呈示し，組み合わせた意味の通りに行動できるか調べた．その結果，一定の成功率が得られた．一方，ヒトのことばで物（「ボール」「フタ」）の名前が呼べるか検証したところ，呈示された物を見て，それをあらわすヒトのことば（日本語）を発することができた．
認知科学
イルカ類の言語能力を理解するにあたり，「名詞」と「動詞」が組み合わされた「文」の理解について，その最初の段階を成功することができた．これより，ヒトの文法を理解できる可能性があることが明らかとなった．また，模倣を介してヒトの発音によって物の名前を呼べたが，今後は「理解」（ヒトの発音で対応する物を選ぶ）について検証する必要がある．
