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我々は，これまでに経頭蓋交流電流刺激（tACS）を用いて一次運動野と小脳半球を同時刺激することにより，運動スキルが向上することを明らかにしてきた．本研究課題では，この一次運動野と小脳へのtACSが運動学習にも効果を示すかどうかを検討した．対象は健常成人30名とした．tACSは，導電性ゴム電極（5×5 cm）を右一次運動野領域直上および左小脳半球領域直上に貼付し，1.0 mAの強度にて施行した．介入条件は，70 Hzの周波数で刺激する条件（γtACS条件）と疑似刺激条件とした．運動学習課題には，左示指の視覚追従課題を用いた．60 sの視覚追従課題を1 trialとし，各tACS条件施行中に運動学習として8 trial実施した．また，運動学習前および後に各1 trialずつ，さらに翌日に運動パフォーマンスの保持試験として5 trial実施した（計15 trial）．本研究の結果，γtACS条
件において運動パフォーマンスの保持が向上した．さらに，γtACS中の学習効率が高い被験者ほど運動パフォーマンスの保持が向上する関係性が認められた．本
研究により，一次運動野および小脳半球に対するγtACSは，運動パフォーマンスの保持を高める可能性が示唆された．本研究の成果は，第24回日本基礎理学療法
学会学術集会にて発表し，国際誌に掲載された（Miyaguchi S et al. Effects on motor learning of transcranial alternating current stimulation applied over the primary motor cortex and cerebellar hemisphere. Journal of Clinical Neuroscience. Vol.78. 296-300.2020.）．
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