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本研究では、いのちの教育に関わるデータベース、年表、雑誌記事一覧を論文・資料やウェブサイトを通じて公開した（一部は研究者のみの限定公開）。そしていのちの教育が近年後退していく背景として、安全・防災教育に展開していくプロセスや内在的要因を分析した。同時に本研究では、いのちの教育と、水俣病や原発事故を教材とした環境教育、震災伝承施設訪問を念頭に置いた安全・防災教育、戦争体験インタビュー集の平和教育、ボランティア活動との関わりを検討し、具体的ないのちの教育のプログラム策定に至った。これらはいのちの教育を検討する研究者・実践者の今後の活動に寄与するものであると確信している。
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