現在成功している機械学習技術の多くは、入出力の事例(ラベル付きデータ)が十分に与えられる教師あり学習の枠組みに則っているが、実際の応用場面では大量のラベル付きデータを各人が用意することは必ずしも容易ではない。一つの解決策として、社会において個別に存在するデータを協調的に活用することが考えられるが、単純にデータを共有することはプライバシー等の観点から難しいことが多い。本研究で得られた技術により、さまざまなデータを各所有者が秘匿したまま統合的に活用することを可能とし、社会における新しいデータ活用の一助になると期待できる。
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