2022 年度研究成果報告書

琉球多良間方言の学習コンテンツ作成の試み―ニーズ調査に基づく―

研究課題

PDF

研究課題/領域番号	19K23094
研究種目	研究活動スタート支援
配分区分	基金
審査区分	0102:文学、言語学およびその関連分野
研究機関	沖縄国際大学
研究代表者	小嶋賀代子 (下地賀代子) 沖縄国際大学, 総合文化学部, 教授 (40586517)
研究期間 (年度)	2019-08-30 – 2023-03-31
キーワード	琉球語 / 琉球多良間方言 / 言語継承 / 学習コンテンツ
研究成果の概要	本研究の目的は、南琉球・多良間方言の習得に有用な学習コンテンツを作成を試みることであった。研究初年度は多良間島における学習ニーズの調査を実施し、コミュニティメンバーの意識と行動に乖離が見られる、という現状を確認した。また琉球語圏における継承活動の先行事例として沖永良部島の活動を取り上げ、その分析と考察を発表、論文としてまとめた。だが翌年からはCOVID-19の影響により調査が行えず、研究期間も２回延長した。調査不可の期間は先行研究の収集とその分析等に努め、地域での活用を主眼とした言語学習コンテンツ(「しまことば絵本」)も作成した。絵本は島内の各教育機関へ寄贈し、また刊行イベントも実施した。
自由記述の分野	琉球語学
研究成果の学術的意義や社会的意義	本研究では、地域での活用を主眼とした言語学習コンテンツ（野原正子、山本史、下地賀代子2021『カンナマルクールクの神（カンナマルクールクぬカム）』みる・よむ・きく南の島ことば絵本―多良間島―、ひつじ書房））を作成した。この絵本には本文のほかに「ことばの解説」ページが付されており、単なる読み物としてだけでなく、多良間方言の学習教材として活用することが可能な内容となっている。保育園、幼稚園、小中学校といった島内の各教育機関にも寄贈しており、教育の場での活用が期待される。また本研究の成果は他の地域にも応用可能なものであり、琉球各地の方言の再活性化に良い影響を与えると考える。