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採択の最終年度となった2023年度は、①昼間二交代定時制高校に関する行政資料・郷土資料（各都道府県の定通教育振興会記念誌や各学校の創立記念誌、地方教育史や県報等）の収集、②私立通信制高校および高等学校通信教育にかかわる最新の政策動向に関する資料収集、を実施して研究を進めた。全寮制高校Yへの訪問調査は、新型コロナウイルス感染症の5類移行が5月以降であったこと、コロナ禍以後の全国的な不登校生徒増加に伴うY校生徒の増加等の影響により、研究協力者および調査協力校との協議の結果、今年度も実施することがかなわなかった。
①について、大学図書館からの相互貸借や全国の地方図書館への訪問調査を繰り返しながら、昼間二交代定時制高校の開校・開課程から閉校・閉課程までの動向、各学校の設置主体・設置区分や運営上の特徴など、その全国的な設置・運営状況に関する基礎情報を収集した。そして、それらをデータ化した「全国学校一覧」の作成を進め、その整理・分析を通じて、昼間二交代定時制高校の都道府県別学校数や全国各地での成立・閉校の動向を暫定的に明らかにした。昼間二交代定時制を含む二交代制（昼間、昼夜、三部制）の定時制高校は全国で少なくとも100校以上運営されていたこと、その設置年は1960年代中盤～70年代前半に集中していたこと、また、設置主体は公立が全体の約80％を占めていたことなどをまとめ、その成果を学会で発表した（2023年8月）。
②について、増加傾向の続く私立通信制高校の「全国学校一覧」（2023年度版）を作成して学校側の特徴の分析を進めつつ、全国私立通信制高等学校協会の学校運営研究会を訪問し、各学校の取り組みに関する情報収集や、高等学校通信教育規程およびガイドラインの一部改正・改訂など教育政策の最新動向に関する資料収集を実施した。そしてその成果の一部を、学会シンポジウムにて発表した（2023年12月）。
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