| 研究課題/領域番号 |
20300273
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| 研究機関 | 東京理科大学 |
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研究代表者 |
赤倉 貴子 東京理科大学, 工学部, 教授 (80212398)
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| 研究分担者 |
SPINKS Wendy Anne 東京理科大学, 工学部, 教授 (10286198)
古田 壮宏 東京理科大学, 工学部, 助教 (60453825)
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| キーワード | システム開発 / e-Learning / 非同期型 / 遠隔教育 / コミュニケーション / 授業評価 / ネットワーク / 時系列解析 |
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| 研究概要 |
これまでの授業評価は、(1)ある期間内に行われる講義全体の評価、(2)ある講義の1講義ごとの評価、
として行われることがほとんどであったが、本研究では、学習者が教室講義を受講する一方、教室講義をビデオ化したWEB上のe-Learningシステムも利用することを前提とし、WEB上のe-Learningシステムで得られた時系列授業評価データと講義内容の関係を教師にフィードバックして、教室講義の改善に反映する機能を持つブレンデッド型講義システムを開発し、評価することを目的とする。
平成20年度に、e-Learningシステムにおいて講義ビデオ再生中に、学習者が各種の情報を入力できるようにし、どの再生場面でその情報が入力されたかというデータを収集した。そして、講義中に行う授業評価に必要な項目を検討した。平成21年度は、20年度の成果をふまえて、以下の事柄を実施した。
(1)平成20年度に実施した実際の授業評価結果に基づき、収集する授業評価項目の見直しを行った。見直しを行うにあたっては、講義後だけではなく、講義中にもペーパーベースでの授業評価を繰り返し行い、項目の妥当性を検討した。
(2)(1)の授業評価項目をe-Learningシステムに搭載し、システムから評価を発信できるようにした。
(3)(2)のe-Learningシステムを利用して、授業評価データを収集し、データ分析を行った。
得られた成果は、国内外の学会、研究会等で発表を行った。
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