| 研究課題/領域番号 |
20300273
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| 研究機関 | 東京理科大学 |
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研究代表者 |
赤倉 貴子 東京理科大学, 工学部, 教授 (80212398)
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| 研究分担者 |
古田 壮宏 東京理科大学, 工学部, 助教 (60453825)
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| キーワード | システム開発 / e-Learning / 非同期型 / 遠隔教育 / コミュニケーション / 授業評価 / ネットワーク / 時系列解析 |
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| 研究概要 |
これまでの授業評価は、(1)ある期間内に行われる講義全体の評価、(2)ある講義の1講義ごとの評価、として行われることがほとんどであったが、本研究では、学習者が教室講義を受講する一方、教室講義をビデオ化したWEB上のe-Learningシステムも利用することを前提とし、WEB上のe-Lerningシステムで得られた時系列授業評価データと講義内容の関係を教師にフィードバックして、教室講義の改善に反映する機能を持つブレンデッド型講義システムを開発し、評価することを目的とした。
平成20年度、21年度に、(1)e-Lerningシステムにおいて講義ビデオ再生中に、学習者が各種の情報を入力できるようにし、(2)講義中に行う授業評価に必要な項目の検討と妥当性の検証を行い、(3)この評価項目をe-Learningシステムに搭載し、実際に授業評価データを収集して、データ分析を行った。平成23年度は、これらの成果をふまえて、以下の事柄を実施し、研究の総括とした。
(1) 授業評価データを教師にフィードバックし、講義内容、講義方法との関係づけを行った。評価が低かった時間、あるいは高かった時間にどのような手法で、どのような講義を行っていたか振り返ってもらい、この結果をデータとして分析した。
(2) (1)のフィードバックをどのように提示するのが効果的かを検討した。
(3) (1)(2)を携帯端末でも行えるよう、システムを新たに構築した。
得られた成果は、国内外の学会、研究会等で発表を行った。
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