授業研究による算数教師教育教材の国際共同開発研究-授業者の視線に立つ授業力改善-

2010 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 20330178
• 研究種目: 基盤研究(B)
• 配分区分: 補助金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 教科教育学
• 研究機関: 筑波大学
• 研究代表者: 礒田 正美 筑波大学, 大学院・人間総合科学研究科, 准教授 (70212967)
• 研究分担者: 大谷 実 金沢大学, 学校教育系, 教授 (50241758) ; 二宮 裕之 埼玉大学, 教育学部, 准教授 (40335881) ; 溝口 達也 鳥取大学, 教育地域科学部, 准教授 (70304194) ; 岸本 忠之 富山大学, 人間発達科学部, 准教授 (50324025) ; 小原 豊 立命館大学, 産業社会学部, 准教授 (20375455) ; 讃岐 勝 筑波大学, 大学院・人間総合科学研究科, 研究員 (40524880)
• 研究期間 (年度): 2008 – 2010
• キーワード: 授業研究 / 教員研修 / 算数・数学 / 授業づくり / 教材研究 / 多国籍 / 教師教育

研究概要

本研究は、授業力を改善する教師教育教材書(含むビデオ)を海外共同研究者等と日本語・英語で開発することを目的に行われた。ビデオ教材と日本語の教員研修書、英語版教材書の開発がおこなわれ、教師向け日本の指導法教材書出版、算数教科書英語版、教師教育用算数問題解決教科書が開発された。 本研究の成果を教員研修ツールとして採用した国・機関は、オーストラリアNSW州教育省、タイ教育省教員研修プロジェクト、東南アジア教育大臣機機構などである。成果は、国際的に注目され、筑波大学・アジア太平洋経済協力国際会議をはじめとする著名な国際会議で全体講演の形などで報告された。

研究成果

• [雑誌論文] Twenty Century World Mathematics Education Reforms from the Viewpoint of Educational Tools for Enhancing Mathematical Activities. (2010)
  • 著者名/発表者名: Masami Isoda, Maitree Inprasitha.
  • 雑誌名: East-West Journal of Mathematics. Special volume. ページ: 78-97
  • 査読あり
• [雑誌論文] Lesson Study : Problem Solving Approaches in Mathematics Education as a Japanese Experience. (2010)
  • 著者名/発表者名: Masami Isoda.
  • 雑誌名: Procedia-Social and Behavioral Sciences 8 ページ: 12-27
  • 査読あり
• [雑誌論文] Concrete models and dynamic instruments as early technology tools in classrooms at the dawn of ICMI.ZD (2010)
  • 著者名/発表者名: Maria G.Bartolini Bussi, Daina Taimina, Masami Isoda
  • 雑誌名: M Mathematics Education. 42 ページ: 19-31
  • 査読あり
• [雑誌論文] Takashi Yamaguchi edited. Special Issue : Mathematics Education Theories for Lesson Study : Problem Solving Approach and the Curriculum through Extension and Integration (2010)
  • 著者名/発表者名: Masami Isoda
  • 雑誌名: Journal of Japan Society of Mathematics Education 3,5,8-9 ページ: 83-157
  • 査読あり
• [雑誌論文] 「試案」と数学的な見方・考え方 (2010)
  • 著者名/発表者名: 溝口達也
  • 雑誌名: 「授業研究のための日本の算数・数学教育理論」,日本数学教育学会誌(日本数学教育学会(編)) 92(11) ページ: 20-21
  • 査読あり
• [雑誌論文] I-5-2.「板書とノート指導を中心に」(I-5技術指導,第I部問題解決の指導理論,〈特集〉授業研究のための日本の算数・数学教育理論). (2010)
  • 著者名/発表者名: 二宮裕之
  • 雑誌名: 日本数学教育学会誌 92(11) ページ: 38-39
  • 査読あり
• [雑誌論文] PISAにおける数学評価 (2010)
  • 著者名/発表者名: Kaye Stacey(文責:讃岐勝)
  • 雑誌名: 日本数学教育学会誌 92(9) ページ: 2-10
  • 査読あり
• [雑誌論文] オランダの数学科教科書:数学科教科書の国際比較 (2010)
  • 著者名/発表者名: 大谷実
  • 雑誌名: 日本数学教育学会誌 92(8) ページ: 24-27
  • 査読あり
• [雑誌論文] 韓国の数学科教科書:数学科教科書の国際比較 (2010)
  • 著者名/発表者名: 大谷実
  • 雑誌名: 日本数学教育学会誌 92(6) ページ: 13-16
  • 査読あり
• [雑誌論文] Effects of Case Method in Elementary Teacher Training : Approach to Authentic Classroom Practice (2010)
  • 著者名/発表者名: OHARA,Y., EDAHIRO,K.
  • 雑誌名: NUE Journal of International Educational Cooperation Vol.5. ページ: 61-66
  • 査読あり
• [学会発表] Problem Solving Approach : Developing students who learn mathematics by/for themselves (Plenary Lecture). (2011)
  • 著者名/発表者名: 礒田正美
  • 学会等名: The 16th Annual Meeting in Mathematics, Mathematics Association of Thailand.
  • 発表場所: Khon Kaen
  • 年月日: 2011-03-09
• [学会発表] ワークショップ1:「表現力を高めるノート指導、板書指導と教科書」 (2011)
  • 著者名/発表者名: 二宮裕之
  • 学会等名: 筑波大学・アジア太平洋経済協力(APEC)国際会議
  • 発表場所: お茶の水女子大学
  • 年月日: 2011-02-17
• [学会発表] デジタル教科書作成ツールの開発-Schooten(1646)による作図題・軌跡教材を例に- (2010)
  • 著者名/発表者名: 讃岐勝、礒田正美、渡辺央
  • 学会等名: 数学教育の会
  • 発表場所: お茶の水女子大学
  • 年月日: 20100911-20100912
• [学会発表] Flashで動く関数グラフィングツールの開発 (2010)
  • 著者名/発表者名: 讃岐勝、礒田正美、渡辺央
  • 学会等名: 数式処理と教育
  • 発表場所: 京都大学数理解析研究所
  • 年月日: 20100830-20100901
• [学会発表] Intuitions for Exploring Curves in 17th century : Technology in Classroom with dbook. (2010)
  • 著者名/発表者名: 礒田正美
  • 学会等名: (Plenary Lecture) Fifteenth Asian Technology Conference in Mathematics (ATCM 15). Malaysia.
  • 発表場所: Universiti Malaya
  • 年月日: 2010-12-18
• [学会発表] Lesson Studies : Problem Solving Approaches in Mathematics Education as a Japanese Experience. (2010)
  • 著者名/発表者名: 礒田正美
  • 学会等名: (Plenary Lecture) International Conference on Mathematics Education Research (ICMER2010). Malaysia.
  • 発表場所: Meraka.
  • 年月日: 2010-12-15
• [学会発表] The Classroom Assessment: Sharing objective of the activities is a key. Developing Children who learn mathematics for themselves. (2010)
  • 著者名/発表者名: 礒田正美
  • 学会等名: APEC-Chiang Mai International Conference IV : Innovation of Mathematics Teaching and Learning through Lesson Study-Connection between Assessment and Subject Matter-.
  • 発表場所: Thailand. Chiang Mai. University.
  • 年月日: 2010-11-07
• [学会発表] Design research in mathematics education : In case of teaching proportion. (2010)
  • 著者名/発表者名: Ohtani, M..
  • 学会等名: APEC-Chiang Mai International Conference VI
  • 発表場所: Chiang Mai University, Thailand.
  • 年月日: 2010-11-06
• [学会発表] The Classroom Assessment : Affective and Cognitive Domains. (2010)
  • 著者名/発表者名: 礒田正美
  • 学会等名: 2010 International Conference in Science and Mathematics Education : Assessing Learning : Innovations and Practices.
  • 発表場所: Philippines University
  • 年月日: 2010-10-20
• [学会発表] Enhancing Teaching Using Interactive D-Book. (2010)
  • 著者名/発表者名: 礒田正美
  • 学会等名: 20 Years Anniversary Memorial Conference of SEAMEO VOCTECH.
  • 発表場所: Brunei Darussalam
  • 年月日: 2010-10-05
• [学会発表] The Principles for Problem Solving Approach and Open Approach : As a product of lesson study. (2010)
  • 著者名/発表者名: 礒田正美
  • 学会等名: International Conference on Educational Research (2010) -Learning Community for Sustainable Development-
  • 発表場所: Khon Kaen
  • 年月日: 2010-09-20
• [学会発表] Japanese Theories for Lesson Study in Mathematics Education : A Case of Problem Solving Approach. (2010)
  • 著者名/発表者名: 礒田正美.
  • 学会等名: The 5th East Asia Regional Conference on Mathematics Education (EARCOME5).
  • 発表場所: Tokyo.
  • 年月日: 2010-08-23
• [学会発表] Research Forum 3 : Speaking in and about the mathematics classroom. (2010)
  • 著者名/発表者名: Clarke, D.J., Emanuelsson, J., Ohtani, M..
  • 学会等名: Proceedings of the 34th Conference of the International Group for the Psychology in Mathematics Education, Vol.1, pp.213-216.(In M.M.F.Pinto, T.F.Kawasaki (Eds.),(PME))
  • 発表場所: Belo Horizonte
  • 年月日: 2010-07-15
• [学会発表] Social organizations of decontextualized mathematical activity in classroom discourse : A Vygotskian perspective on context and agency. (2010)
  • 著者名/発表者名: Ohtani, M..
  • 学会等名: Proceedings of the 34th Conference of the International Group for the Psychology in Mathematics Education, 2010. Vol. 1, pp. 218-221.(In M. M. F. Pinto & T.F. Kawasaki (Eds.),(PME)
  • 発表場所: Belo Horizonte
  • 年月日: 2010-07-15
• [学会発表] Case Method for Japanese Prospective Elementary Teachers Approach to Encourage Professional Development for Early Mathematics (2009)
  • 著者名/発表者名: Ohara, Y.
  • 学会等名: Proceeding of International Conference of Educational Research, 2009, vol.2, pp. 154-159.
  • 発表場所: Khon Kaen.
  • 年月日: 2009-09-08
• [図書] 中学校新数学科数学的活動の実現第2学年編 (2011)
  • 著者名/発表者名: 清水静海、礒田正美、坂本正彦編
  • 総ページ数: 113
  • 出版者: 明治図書出版社
• [図書] 第9章 数学教育学研究ハンドブック(学際的領域)(日本数学教育学会編) (2010)
  • 著者名/発表者名: 礒田正美
  • 総ページ数: 440-449
  • 出版者: 等洋館出版社
• [図書] 数学教育研究ハンドブック(認識論に基づく授業づくり)(日本数学教育学会編) (2010)
  • 著者名/発表者名: 大谷実
  • 総ページ数: 182-194
  • 出版者: 東洋館出版社
• [図書] Development Lessons to cultivate Ability of Thinking Oneself : Design of Arithmetic Class to Understand based on Meaning and Procedure. (2010)
  • 著者名/発表者名: Isoda M., Kishimoto, T. (Eds.).
  • 総ページ数: 118
  • 出版者: 自家製版
• [図書] 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓(Hosomizu, Yasuhiro. Mathematics Brain Quiz Red Set : Thai edition.) (2010)
  • 著者名/発表者名: Inprasitha, Maitree edited, Isoda, Masami supervised.
  • 総ページ数: 123
  • 出版者: Klungnanawittaya Publisher.
• [図書] 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓 (Hosomizu, Yasuhiro. Mathematics Brain Quiz Red Set : Thai edition) (2010)
  • 著者名/発表者名: Inprasitha, Maitree edited, Isoda. Masami supervised
  • 総ページ数: 115
  • 出版者: Klungnanawittaya Publisher
• [図書] Red Dragonfly Mathematics Challenge. (2010)
  • 著者名/発表者名: Peter Gold, Masami Isoda, Foo Chuan Eng. Edited. Written, Yasuhiro Hosomizu.
  • 総ページ数: 108
  • 出版者: Stateof New South Wealth Department of Education and Training
• [図書] 中学校新数学科:数学的活動の実現第3学年編 (2010)
  • 著者名/発表者名: 清水静海、礒田正美, 北島茂樹, 中本信子
  • 出版者: 明治図書出版
• [図書] 講座 算数授業の新展開1 第1学年」(『I-6主要内容とその指導 A数と計算』(pp.26-29)及び『I-7主要内容とその指導B量と測定』(pp.30-33)) (2010)
  • 著者名/発表者名: 溝口達也
  • 出版者: 東洋館出版社
• [図書] 曲線の事典(田端毅、讃岐勝、礒田正美著) (2009)
  • 著者名/発表者名: 礒田正美、Maria G. Bartolini Bussi編
  • 総ページ数: 307
  • 出版者: 共立出版
• [図書] 新算数科の授業づくりスタンダード (2009)
  • 著者名/発表者名: 礒田正美、森田充、野淵光雄
  • 総ページ数: 123
  • 出版者: 明治図書出版
• [図書] El Enfoque de Resolucion de Problemas. (2009)
  • 著者名/発表者名: Masami Isoda, Raimundo Olfos.
  • 総ページ数: 294
  • 出版者: Ediciones Universtarias de Valparaiso.
• [図書] Raimundo Olfos. El Estudio de Clases y las demandas curriculares LA ENSENANZA DE LA MULTIPLICACION. (2009)
  • 著者名/発表者名: 礒田正美
  • 総ページ数: 230
  • 出版者: Ediciones Universitarias de Valparaiso.
• [図書] 思考・判断・表現による「学び直し」を求める算数の授業改善:新学習指導要領が求める言語活動:アーギュメンテーションの実現 (2009)
  • 著者名/発表者名: 礒田正美, 田中秀典
  • 総ページ数: 151
  • 出版者: 明治図書出版
• [図書] 思考・判断・表現による『学び直し』を求める数学の授業改善:新学習指導要領が求める対話:アーギュメンテーションによる学び方学習 (2008)
  • 著者名/発表者名: 礒田正美, 笠一生
  • 総ページ数: 134
  • 出版者: 明治図書出版
• [図書] edited and translated. written by Kazuo Haga (in Japanese). Origamics : mathematical explorations through paper folding. (2008)
  • 著者名/発表者名: Josefina C Fonacier, Masami Isoda
  • 総ページ数: 134
  • 出版者: World Scientific.
• [備考] ホームページ等
  • URL: http://math-info.criced.tsukuba.ac.jp/
• [備考]
  • URL: http://www.criced.tsukuba.ac.jp/math/apec/
• [備考]
  • URL: http://www.criced.tsukuba.ac.jp/seameo_index.html
• [備考]
  • URL: http://itunes.apple.com/jp/app/red-dragonfly-mathematics/id432706674?mt=8#