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2010 年度 研究成果報告書

教育の政策改革を質的改善につなげるための国際協力のあり方に関する研究

研究課題

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研究課題/領域番号 20402061
研究種目

基盤研究(B)

配分区分補助金
応募区分海外学術
研究分野 教育社会学
研究機関広島大学

研究代表者

吉田 和浩  広島大学, 教育開発国際協力研究センター, 教授 (70432672)

研究分担者 黒田 則博  広島大学, 教育開発国際協力研究センター, 教授 (80274140)
澤村 信英  広島大学, 教育開発国際協力研究センター, 教授 (30294599)
日下部 達哉  広島大学, 教育開発国際協力研究センター, 准教授 (70534072)
岡村 美由規  広島大学, 大学院・教育学研究科, 助手 (50467784)
櫻井 里穂  広島大学, 教育開発国際協力研究センター, 准教授 (50509354)
研究協力者 山田 肖子  名古屋大学, 大学院・国際開発研究科, 准教授 (90377143)
KOURAOGO Pierre  University of Ouagadougou, UFR-LAC, Professor
SAWADOGO Ram Christophe  University of Ouagadougou, Dept.of Sociology, Professor
AMPIAH Joseph Ghartey  University of Cape Coast, Dept.of Science and Math Education, Professor
DAVIS Ernest Kofi  University of Cape Coast, Institute of Education, Lecturer
NANPOTA Dorothy  University of Malawi, Centre for Educational Research and Training, Professor
CHIMONBO Joseph  Centre for Educational Research and Training, Professor
TILAK Jandhyala  National University of Educational Policy and Administration, Professor
PONGWAT Annop  Chiang Mai University, International College, Associate Professor
RUPAVIJETRA Phetcharee  Chiang Mai University, Faculty of Education, Assistant Professor
LIEU Tran Thi Bich  Vietnam National University, University of Education, Director
LOC Nguyen Thi Mi  Vietnam National University, University of Education, Rector
研究期間 (年度) 2008 – 2010
キーワード教育政策 / 教育改革 / 教育協力 / 援助モダリティ / 教育の質
研究概要

国際教育協力を教育現場の質的改善に繋げるためには、政策目標を具体化するための施策と、これを着実に実施する仕組みが不可欠である。しかし、政策と調和化を重視するEFAファスト・トラック・イニシアティブを適例とする今日主流の援助手法が有効である証拠はまだ少ない。現場重視を自負する日本の教育協力は、施策=仕組作りの強みを生かしつつ、政策-施策-現場の質的改善の繋がりを確保させる上で重要な貢献を果たすことができる。

  • 研究成果

    (11件)

すべて 2010 2009 2008

すべて 雑誌論文 (7件) 学会発表 (4件)

  • [雑誌論文] 教育政策・教育計画を現場と質的改善につなげるために-FTIプロセスからの示唆-2010

    • 著者名/発表者名
      吉田和浩
    • 雑誌名

      国際教育協力論集 第13巻第1号

      ページ: 107-117

  • [雑誌論文] 教育の質向上と学校運営効率化に関する予備的考察-ガーナのキャピテーショングラントの例-2010

    • 著者名/発表者名
      岡村美由規・吉田和浩
    • 雑誌名

      国際教育協力論集 第13巻第1号

      ページ: 119-129

  • [雑誌論文] 日本の国際教育協力に関する自己認識-過去20年の報告書論文等の分析から-2010

    • 著者名/発表者名
      黒田則博
    • 雑誌名

      国際教育協力論集 第13巻第1号

      ページ: 83-95

  • [雑誌論文] 新時代の国際教育協力と日本への期待-理念・理論・援助モダリティ-2009

    • 著者名/発表者名
      吉田和浩
    • 雑誌名

      国際教育協力論集 第12巻第2号

      ページ: 129-142

  • [雑誌論文] マラウィの初等教育無償化後の現実-学校レベルの質的改善-2009

    • 著者名/発表者名
      澤村信英
    • 雑誌名

      国際教育協力論集 第12巻第2号

      ページ: 203-209

  • [雑誌論文] 万人のための教育ファスト・トラック・イニシアティブが追及するもの-援助アーキテクチャーと世界銀行の開発アジェンダ2008

    • 著者名/発表者名
      吉田和浩
    • 雑誌名

      国際教育協力論集 第11巻第2号

      ページ: 5-18

  • [雑誌論文] FTI政策プロセス-グローバルとナショナルの相克-2008

    • 著者名/発表者名
      山田肖子
    • 雑誌名

      国際教育協力論集 第11巻第2号

      ページ: 33-46

  • [学会発表] EFAファスト・トラック・イニシアティブ中間評価にみるグローバル・パートナーシップ評価の手法と課題2010

    • 著者名/発表者名
      吉田和浩
    • 学会等名
      日本比較教育学会第46回大会
    • 発表場所
      神戸大学
    • 年月日
      2010-06-27
  • [学会発表] Prospects of Japan's aid for education : in the context of a changing global aid architecture2009

    • 著者名/発表者名
      吉田和浩
    • 学会等名
      10^<th> UK Forum for International Education and Education
    • 発表場所
      Oxford, U.K.
    • 年月日
      20090915-20090917
  • [学会発表] EFA達成に向けた取り組み~政策と現場のつながりの検証に向けて~2009

    • 著者名/発表者名
      吉田和浩
    • 学会等名
      第45回日本比較教育学会大会
    • 発表場所
      東京学芸大学
    • 年月日
      2009-06-27
  • [学会発表] EFA Fast Track Initiative : a critical review2008

    • 著者名/発表者名
      吉田和浩
    • 学会等名
      第2回アフリカ教育研究フォーラム
    • 発表場所
      神戸大学
    • 年月日
      20081003-20081004

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公開日: 2012-01-26   更新日: 2016-04-21  

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