| 研究概要 |
Webなどのハイパーメディアを用いた探求学習においては,「習熟度に合った情報が提示されない」「ハイパースペースで迷子になる」「取得情報に一貫性がない」「知識定着の自己確認ができない」などの問題がしばしば指摘されている。本研究ではこのような諸問題を解決し,効果的な探求学習の支援を行うため,書籍メディアの長所を継承したハイパーメディアシステムとして,昆虫に関する電子図鑑を考案・開発し,その評価実験を行った。その結果,リンクにより複雑に連結し合うハイパーメディア教材であっても,閲覧ログの表示や確認問題を通じた可変的なナビゲーションなどの仕組みにより,探求学習を支援するのに一定の効果があることが示唆された。
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