家庭科教育におけるエイジング学習プログラムの構築

2010 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 20530797
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 補助金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 教科教育学
• 研究機関: 福島大学
• 研究代表者: 角間 陽子 福島大学, 人間発達文化学類, 准教授 (70342045)
• 研究期間 (年度): 2008 – 2010
• キーワード: 家庭科教育 / エイジング学習

研究概要

他者とのかかわりによってエイジングの視点から生涯を展望し、生活をよりよくしようとする生徒を育成するためのプログラムとして、アクティブな高齢者が中学生を支援する類型の交流が生涯にわたるエイジングの理解に効果的であることを確認した。しかし活動だけでは生徒が自己を省察することはできず、アクティブ・エイジングの実現に向けて現在の生活からできることを見出し、実践化を図る学習が有効であることが明らかとなった。

研究成果

• [雑誌論文] 生涯を展望して生活をよりよくしようとする生徒の育成-中学校家庭科におけるアクティブ・エイジングの学習- (2011)
  • 著者名/発表者名: 角間陽子
  • 雑誌名: 東北家庭科教育研究 第10号 ページ: 41-48
  • 査読あり
• [雑誌論文] 福島県の中学校家庭科における主体的生活者の育成とエイジング学習について (2010)
  • 著者名/発表者名: 角間陽子
  • 雑誌名: 東北家庭科教育研究 第9号 ページ: 9-16
  • 査読あり
• [雑誌論文] 中学校家庭科におけるエイジング学習(第2報)-学習形態別の実践- (2009)
  • 著者名/発表者名: 角間陽子
  • 雑誌名: 東北家庭科教育研究 第8号 ページ: 67-76
  • 査読あり
• [学会発表] EFFECTS ON STUDENTS AT DIFFERENT TYPES OF INTERGENERATIONAL ACTIVITIES : TO DEVELOP PROGRAMMES TO LEARN ABOUT AGEING IN HOME ECONOMICS EDUCATION IN JUNIOR HIGH SCHOOLS IN JAPAN (2010)
  • 著者名/発表者名: 角間陽子
  • 学会等名: 4Th ICIP CONFERENCE 2010
  • 発表場所: シンガポール
  • 年月日: 20100426-20100429
• [学会発表] 継続的な世代間交流活動が中学生に及ぼす影響 (2010)
  • 著者名/発表者名: 角間陽子
  • 学会等名: 日本家庭科教育学会東北地区会第33回大会
  • 発表場所: 弘前
  • 年月日: 2010-11-23
• [学会発表] 生涯を展望して生活をよりよくしようとする生徒の育成-中学校家庭科におけるアクティブ・エイジングの学習- (2010)
  • 著者名/発表者名: 角間陽子
  • 学会等名: 日本家庭科教育学会第53回大会
  • 発表場所: 京都
  • 年月日: 2010-07-04
• [学会発表] 福島県の中学校家庭科における主体的生活者の育成とエイジング学習について (2009)
  • 著者名/発表者名: 角間陽子
  • 学会等名: 日本家庭科教育学会東北地区会第32回大会
  • 発表場所: 山形
  • 年月日: 2009-11-14
• [学会発表] アクティブ・シニアとの世代間交流による中学生への効果 (2009)
  • 著者名/発表者名: 角間陽子
  • 学会等名: 日本家庭科教育学会第52回大会
  • 発表場所: 札幌
  • 年月日: 2009-06-27
• [学会発表] 中学校家庭科におけるエイジング学習-学習形態別の実践- (2008)
  • 著者名/発表者名: 角間陽子
  • 学会等名: 日本家庭科教育学会2008年度例会
  • 発表場所: 東京
  • 年月日: 2008-11-29
• [図書] 家庭科教育における意思決定能力(佐藤文子編著)(第5章 消費者教育・福祉教育における意思決定プロセスの学習) (2009)
  • 著者名/発表者名: 角間陽子
  • 総ページ数: 242(75-94)
  • 出版者: 家政教育社