| 研究課題/領域番号 |
20530845
|
|---|
| 研究機関 | 富山大学 |
|---|
研究代表者 |
田尻 信一 富山大学, 人間発達科学部, 教授 (10436800)
|
|---|
| 研究分担者 |
多田 孝志 目白大学, 外国語学部, 教授 (50341920)
田部 俊充 日本女子大学, 人間社会学部, 教授 (20272875)
山崎 保寿 静岡大学, 教育学部, 教授 (10303447)
黒羽 正見 群馬大学, 教育学部, 教授 (60334702)
|
|---|
| キーワード | 総合的な学習の時間 / 博学連携 / 国際理解 / 新学習指導要領 / 教材開発 / 海外の博物館 / 小学校の博物館活用の実態 / 社会科・地歴科教育 |
|---|
| 研究概要 |
田尻信一(研究代表者)は、米国の博物館現地調査(ロサンゼルス、ポートランド:H22年3月、国内の博物館調査(青森市:H21年9月、富山県内の博物館調査:H21年6月)、富山県内小学校への博物館活用状況に関するアンケート調査(H21年11月)、国立民族学博物館(吹田市)での教員ワークショップ(H21年8月)、JICA海外移住資料館(横浜市)での教職希望の大学生に対するワークショップ(H21年11月)を実施した。また、これまでの研究成果を博学連携、教師教育の面から分析・整理を行い、その成果を『学校と博物館でつくる国際理解教育』(共著、明石書店)、富山大学人間発附属実践センター紀要等に掲載した。
多田孝志は九州の博物館を現地調査(H21年9月)し、また教育現場の教員との合同研修会を継続してきた。それらの成果を著書に記し、目白大学教職希望学生の授業に活用した。
田部俊充(研究分担者)は、研究代表者と米国の博物館及び現職研修会の現地調査(ロサンゼルス、ポートランド:H22年3月)を実施し,地理教育の観点から分析した。
山崎保寿(研究分担者)は、京都市学校歴史博物館現地調査(H21年12月)等を実施した。これまでの研究成果を『教育基本用語』(共著、小学館)等にまとめ、総合的な学習の時間コーディネーター養成講座(文部科学省・岐阜県教育委員会主催、H21年12月)の講師を務めた。
黒羽正見(研究分担者)は、教師教育の面から、宇都宮大学教育学部主催の学校活性化フォーラムで基調講演と栃木県内の校内研修への指導助言を行った。また、その成果を『別冊教職研修』、『群馬大学・群馬県教育委員会共同研究報告書』等に掲載した。
|
