プライミング効果の最適化に基づくLD児の読字書字支援に関する生理心理学的研究

2010 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 20530883
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 補助金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 特別支援教育
• 研究機関: 東京学芸大学
• 研究代表者: 小池 敏英 東京学芸大学, 教育学部, 教授 (50192571)
• 研究期間 (年度): 2008 – 2010
• キーワード: 学習障害 / 学習支援 / ワーキングメモリ

研究概要

LD児は語意の習得に困難を示すために、支援方法の検討が求められている。LD児は、ワーキングメモリの弱さを示すが、ひらがな単語完成課題ではプライミング効果が生じることを明らかにした。また、NIRS法による検討から、単語完成課題ではワーキングメモリの最適な活動レベルが維持されることを指摘できた。単語完成課題を利用することによって、語意学習のための学習支援手続きを提案し、その効果をLD児で確認できた。

研究成果

• [雑誌論文] 特異的読字障害児の説明文理解の特徴と促進に関する研究 (2010)
  • 著者名/発表者名: 小野塚裕子・後藤隆章・小池敏英
  • 雑誌名: 東京学芸大学紀要総合教育科学系I 第61集 ページ: 281-290
• [雑誌論文] 学童におけるひらがな音読の発達的変化-ひらがな単音、単語、単文速読課題を用いて- (2010)
  • 著者名/発表者名: 小林朋佳・稲垣真澄・軍司敦子・矢田部清美・加我牧子・後藤隆章・小池敏英・若宮英司・小枝達也
  • 雑誌名: 脳と発達 42 ページ: 15-21
• [雑誌論文] 読字・書字障害の評価と支援 (2010)
  • 著者名/発表者名: 小池敏英
  • 雑誌名: 児童青年精神医学とその近接領域 51(3) ページ: 290-295
• [雑誌論文] I章特異的読字障害診断手順 (2010)
  • 著者名/発表者名: 稲垣真澄・小林朋佳・小池敏英・小枝達也・若宮英司
  • 雑誌名: 特異的発達障害(診断治療のためのガイドライン診断と治療社)((編集)稲垣真澄) ページ: 2-23
• [雑誌論文] I章特異的読字障害G治療的介入3東京学芸大学方式 (2010)
  • 著者名/発表者名: 小池敏英
  • 雑誌名: 特異的発達障害診断治療のためのガイドライン-わかりやすい診断手順と支援の実際-(診断と治療社)(編集代表)稲垣真澄 ページ: 55-59
• [雑誌論文] 読み書きにつまずきを示す小児の臨床症状とひらがな音読能力の関連-発達性読み書き障害診断における症状チェックリストの有用性- (2010)
  • 著者名/発表者名: 北洋輔・小池敏英
  • 雑誌名: 脳と発達 42 ページ: 437-442
• [雑誌論文] 自閉症スペクトラム障害のある時に対するSocial skill trainingの客観的評価 (2010)
  • 著者名/発表者名: 北洋輔・軍司敦子・佐久間隆介・後藤隆章・稲垣真澄・加我牧子・小池敏英・細川徹
  • 雑誌名: 脳と発達 56 ページ: 81-87
• [雑誌論文] LD児の論理的思考の特徴に関する研究-算数文章題による検討- (2010)
  • 著者名/発表者名: 成川敦子・後藤隆章・小池敏英・稲垣真澄
  • 雑誌名: LD研究 19 ページ: 281-289
• [雑誌論文] Early Development of Understanding Words and Equivalence Cognition of Matching Pictures; Children With Severe Motor and Intellectual Disabilities. (2009)
  • 著者名/発表者名: Toshihide Koike., Yuki Yoshida., Miyoshi Kumoi., Kazuo Katagiri.
  • 雑誌名: The Japanese Journal of Special Education 46(6) ページ: 417-433
• [雑誌論文] LD児における漢字の読みの学習過程とその促進に関する研究 (2009)
  • 著者名/発表者名: 後藤隆章・赤塚めぐみ・池尻加奈子・小池敏英
  • 雑誌名: 特殊教育学研究 47 ページ: 81-90
• [雑誌論文] 漢字の形の熟知情報呈示に基づく書字指導に関する研究-書字困難のみを持つLD児に関する検討- (2009)
  • 著者名/発表者名: 高橋久美・後藤隆章・成基香・小池敏英
  • 雑誌名: LD研究(研究と実践) 17 ページ: 97-103
• [雑誌論文] Specific Reading Disorders of Reading Kana (Japanese Syllables) in Children With Learning Disabilities. (2008)
  • 著者名/発表者名: Takaaki Goto., Miyoshi Kumoi., Toshihide Koike., Masataka Ohta.
  • 雑誌名: The Japanese Journal of Special Education 45 ページ: 423-436
• [雑誌論文] 特異的読字困難を伴うLD児における意味的プライミング効果-ひらがな単語完成課題に関する検討- (2008)
  • 著者名/発表者名: 後藤隆章・赤塚めぐみ・小池敏英
  • 雑誌名: 東京学芸大学連合大学院学校教育学研究論集 17 ページ: 27-37
• [雑誌論文] 学校生活の基礎単語リストの試作とLD児の読み特性に関する研究 (2008)
  • 著者名/発表者名: 後藤隆章・小池敏英
  • 雑誌名: 東京学芸大学紀要総合教育科学系 59 ページ: 255-262
• [雑誌論文] LD児における漢字の読み書き障害とその発達支援-認知心理学的アプローチに基づく検討 (2008)
  • 著者名/発表者名: 後藤隆章・雲井未歓・小池敏英
  • 雑誌名: 障害者問題研究 35 ページ: 23-33
• [雑誌論文] 読字障害と発達支援プログラム (2008)
  • 著者名/発表者名: 小池敏英・後藤隆章
  • 雑誌名: 小児科臨床 61(12) ページ: 2539-2546
• [学会発表] ひらがな文の読み障害を伴うLD児における漢字単語の読みの特徴-漢字単語の属性効果に基づく検討- (2010)
  • 著者名/発表者名: 熊沢綾・小池敏英
  • 学会等名: 日本特殊教育学会第48回大会387
  • 年月日: 20100000
• [学会発表] 聴覚記憶に困難を示すLD児に有効な漢字の書字支援に関する基礎的検討 (2010)
  • 著者名/発表者名: 徐欣薇・小池敏英
  • 学会等名: 日本特殊教育学会第48回大会、395
  • 年月日: 20100000
• [学会発表] 読み書き障害への支援 (2010)
  • 著者名/発表者名: 小池敏英
  • 学会等名: 教育講演日本LD学会第18回大会
  • 年月日: 20100000
• [学会発表] LD児の早期発見と早期教育の諸問題 (2010)
  • 著者名/発表者名: 小池敏英
  • 学会等名: 日本LD学会第18回大会
  • 年月日: 20100000
• [学会発表] 聴覚記憶の弱い外国人児童における漢字の読みの学習について (2010)
  • 著者名/発表者名: 赤塚めぐみ・後藤隆章・岡野ゆう・小池敏英
  • 学会等名: 日本LD学会第18回大会
  • 年月日: 20100000
• [学会発表] LD児における漢字読みの特徴と学習支援-漢字の心像性を高める指導とその効果について- (2010)
  • 著者名/発表者名: 後藤隆章・赤塚めぐみ・池尻加奈子・小池敏英・稲垣真澄
  • 学会等名: 日本LD学会第18回大会
  • 年月日: 20100000
• [学会発表] LD児における漢字単語の読み困難とその支援-社会科単語を中心とした指導- (2009)
  • 著者名/発表者名: 熊沢綾・小池敏英
  • 学会等名: 日本特殊教育学会第47回大会391
  • 年月日: 20090000
• [学会発表] 発達障害児における漢字書字の学習支援について-形態的誤りを特徴的に示したPDD児の事例を通して- (2009)
  • 著者名/発表者名: 山下操士・雲井未歓・小池敏英
  • 学会等名: 日本特殊教育学会第47回大会397
  • 年月日: 20090000
• [学会発表] LD児の聴覚記憶の支援手続きに関する研究,766
  • 著者名/発表者名: 吉田有里・小池敏英・雲井未歓
  • 学会等名: 20100000
• [図書] 読解力を育む発達支援教材 (2010)
  • 著者名/発表者名: 小池敏英(監修)
  • 出版者: 学研みらい社