研究課題
基盤研究(C)
(1)歩行指導に関する特別支援学校(盲学校)への実地調査(2)盲児童のオリエンテーション技能を高める触地図教材の作成(3)我が国と欧米における盲児童に対する歩行指導の概要把握(4)盲児童の歩行指導プログラムの作成と有効性の検討
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広島大学大学院教育学研究科紀要第一部 58巻
ページ: 151-158
広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 7巻
ページ: 49-57