研究課題
若手研究(B)
他者の好みに適切に応答する子どもの母親はそうでない子どもの母親に比してやりとりの中で子どもに対する模倣や感情コメントが多く,親の模倣や感情コメントは子どもの心の理解を促す可能性が示唆された。また,日本では母親が愛着恐れ型であるほどその子どもの心の理解の発達は遅れるのに対して,スリランカでは反対に子どもの心の理解の発達が早まることが明らかになり,子どもの心の理解の発達に及ぼす文化的養育背景の違いが問われた。
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九州ルーテル学院大学心理臨床センター紀要 8巻
ページ: 41-54
