研究課題
若手研究(B)
本研究は、アメリカ合衆国の主要な大学評価・質保証システムであるアクレディテーション(基準認定/適格認定)を対象に、その展開過程と現状を比較的視野から分析することを通じて、アクレディテーションの理念と現状、ステークホルダーとの関係を実証的に明らかにし、以てわが国における大学評価制度の有効なあり方について示唆を与えるものである。
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大学論集 第42集
ページ: 39-53
高等教育研究叢書 113号
ページ: 45-57
大学論集 第41集
ページ: 111-127
比較教育学研究 第38号
ページ: 145-l58
