研究課題
若手研究(B)
台湾の小・中・高校の人文・社会系諸教科の検定教科書を体系的に収集し、そこに表象されるナショナル・アイデンティティの分析を行った。また、最終年度においては、2000 年代における教科書検定制度の定着の問題にまで研究の視野を拡大し、教科書の「制度」をめぐる政治的・社会的論争と「内容」をめぐる政治的・社会的論争がわかちがたく結びついていることを明らかにした。
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すべて 雑誌論文 (4件) (うち査読あり 1件) 学会発表 (5件) 図書 (1件)
比較教育学研究 42号
ページ: 42-59
諸外国におけるキャリア教育(平成21年度調査研究等特別推進経費調査研究報告書)
ページ: 175-184
海外事情 第57巻第1号
ページ: 60-72
