研究課題
若手研究(B)
本課題研究は、保守化・個人化する現代日本において、学校成員(教師や生徒・児童)の自己意識、国家意識(排他的なナショナリズムも含む)、その中間集団としての「社会」(家族・友人・学校・地域社会・教会など)に対する意識に関して理論的・実証的に明らかにし、子どもたちにおける社会的紐帯の復権を目指す臨床的なアプローチを試みた。
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同志社女子大学学術研究年報
巻: Vol.62 ページ: 71-81
同志社女子大学総合文化研究所紀要
巻: Vol.28 ページ: 69-79
現代のエスプリ特集・ネットいじめ
ページ: 127-135
巻: Vol.26 ページ: 43-54
巻: Vol.60 ページ: 31-41