小・中学校の特別支援教育における、認知行動療法の臨床応用

2009 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 20830079
• 研究種目: 若手研究(スタートアップ)
• 配分区分: 補助金
• 研究分野: 特別支援教育
• 研究機関: 東京福祉大学
• 研究代表者: 松浦 直己 東京福祉大学, 教育学部, 教授 (20452518)
• 研究期間 (年度): 2008 – 2009
• キーワード: 特別支援教育 / 認知行動療法 / 発達障害

研究概要

本研究では、認知行動療法(Cognitive Behavioral Therapy ; CBT)を応用し、通常の小中学校で適応させることを目的とした。以下、特別支援教育でCBTを応用した事例を報告する。その際、対象児の情緒と行動の問題をCBCL-TRFで評価した。対象児は9歳の男児。選択性緘黙及び学習障害を有していた。対象児の認知・行動特性として、(1)自罰的認知、(2)原因帰属の歪み、(3)恣意的で極端な行動様式が挙げられた。約2年後のCBCL-TRFの結果、いくつかの下位尺度で改善が認められた。"不安抑うつ"及び"社会性の問題"では大幅な改善が認められた一方で、"ひきこもり""思考の問題"では臨床域のままであった。本事例ではCBTの技法を4つの構造に分けて適用した。通常学級におけるCBT適用の有効性や、タイミングについて考察した。

研究成果

• [雑誌論文] The relations among self-esteem, aggression, adverse childhood experiences, and depression in inmates of a female juvenile correctional facility in Japan. (2009)
  • 著者名/発表者名: Naomi Matsuura, Toshiaki Hashimoto, Motomi Toichi
  • 雑誌名: Psychiatry and Clinical Neurosciences 63 ページ: 478-485
• [雑誌論文] A Structural Model of Causal Influence between Aggression and Psychological traits: Survey of Female Correctional Facility in Japan. (2009)
  • 著者名/発表者名: Matsuura M, Hashimoto T, Toichi M
  • 雑誌名: Children and Youth Services Review 31 ページ: 577-583
• [雑誌論文] The relationship between self-esteem and developmental difficulties in male inmates of correctional facility in Japan. (2009)
  • 著者名/発表者名: Matsuura M, Hashimoto T, Toichi M
  • 雑誌名: Research in Developmental Disabilities 30 ページ: 884-890
• [雑誌論文] 通常学級における認知行動療法の適用に向けて-事例検討と特別支援教育研究センターと地域連携の取り組み- (2009)
  • 著者名/発表者名: 松浦直己, 岩坂英巳
  • 雑誌名: 奈良教育大学教育実践総合センター紀要
• [雑誌論文] Examination of Behavioral and Emotional Disturbances of Inmates of Correctional Facility in Japan-Comparisons with the Normative High School Students-Japanese (2008)
  • 著者名/発表者名: Matsuura M, Hashimoto T, Toichi M
  • 雑誌名: Journal of Child and Adolescent Psychiatry, Supplement 48 ページ: 11-23