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2021 年度 実施状況報告書

第二言語における四技能の構成要素の包括的解明:メタ分析を用いた先行研究の統合

研究課題

研究課題/領域番号 20K00781
研究機関中央大学

研究代表者

印南 洋  中央大学, 理工学部, 教授 (80508747)

研究期間 (年度) 2020-04-01 – 2023-03-31
キーワードメタ分析 / 第二言語 / 四技能 / 構成要素
研究実績の概要

本研究の目的は、第二言語における四技能(リーディング、リスニング、スピーキング、ライティング)の構成要素を実証的に調べた先行研究を系統的に収集し、メタ分析を用いて統計的に統合することで、現時点での最良の知見を得ることである。具体的な構成要素を特定することに加え、各構成要素の強さの比較や、関連すると考えられる諸要因の影響も明らかにする。研究結果は、言語習得全般の研究や言語能力評価の研究に幅広く適用できる。
今年度は以下3点を行った。第1に、先行研究の収集・吟味・コーディングを完成させた。最新の文献の収集漏れがないか確認した。第2に、分析・考察を行った。メタ分析を用い結果を統合し、第二言語における四技能の構成要素を解明した。関わる要因(例:学習者の母語)ごとに集計結果を分類し、第二言語における四技能に関わる要因を特定した。第3に、シンポジウムを開催した。第二言語における四技能の構成要素の解明は、第二言語能力評価と第二言語教育に関わる幅広い議題であり、成果を発表した。

現在までの達成度 (区分)
現在までの達成度 (区分)

2: おおむね順調に進展している

理由

先行研究の収集およびコーディング共に順調に進んでいるため。

今後の研究の推進方策

本研究の限界点、今後行うべき研究の方向性を考察する。

次年度使用額が生じた理由

コロナ禍のため、対面で実施される学会に参加できず旅費が使えなかったため。また、オンラインで実施される学会が増え、旅費を節約できたため。オンラインでのやり取りを増やしたため、研究の進捗状況には大きな問題はない。

  • 研究成果

    (4件)

すべて 2022 2021

すべて 雑誌論文 (2件) (うち査読あり 2件、 オープンアクセス 2件) 学会発表 (2件) (うち国際学会 2件)

  • [雑誌論文] WORKING MEMORY CAPACITY AND L2 READING2021

    • 著者名/発表者名
      In’nami Yo、Hijikata Yuko、Koizumi Rie
    • 雑誌名

      Studies in Second Language Acquisition

      巻: - ページ: 1~26

    • DOI

      10.1017/S0272263121000267

    • 査読あり / オープンアクセス
  • [雑誌論文] THE RELATIONSHIP BETWEEN L2 LISTENING AND METACOGNITIVE AWARENESS ACROSS LISTENING TESTS AND LEARNER SAMPLES2021

    • 著者名/発表者名
      In’nami Yo、Koizumi Rie
    • 雑誌名

      International Journal of Listening

      巻: - ページ: 1~18

    • DOI

      10.1080/10904018.2021.1955683

    • 査読あり / オープンアクセス
  • [学会発表] L2 listening comprehension and its correlates: A meta-analysis of correlation coefficients2022

    • 著者名/発表者名
      In'nami, Y., Koizumi, R., Jeon, E.-H., & Arai, Y.
    • 学会等名
      Paper presented at the American Association for Applied Linguistics 2022 Conference, Pittsburgh, Pennsylvania, USA
    • 国際学会
  • [学会発表] L2 speaking and its correlates: A meta-analysis of correlation coefficients2022

    • 著者名/発表者名
      Koizumi, R., Jeon, E.-H., & In'nami, Y.
    • 学会等名
      Paper presented at the American Association for Applied Linguistics 2022 Conference, Pittsburgh, Pennsylvania, USA
    • 国際学会

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公開日: 2022-12-28  

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