| 研究課題/領域番号 |
20K02482
|
|---|
| 研究機関 | 上越教育大学 |
|---|
研究代表者 |
蜂須賀 洋一 上越教育大学, 大学院学校教育研究科, 准教授 (20824238)
|
|---|
| 研究分担者 |
梅野 正信 学習院大学, 文学部, 教授 (50203584)
藤平 敦 日本大学, 文理学部, 教授 (60462157)
|
|---|
| 研究期間 (年度) |
2020-04-01 – 2024-03-31
|
| キーワード | 生徒指導 / 教職員の人権 / 児童生徒の人権 / 教職員研修 / 教育裁判例の活用 |
|---|
| 研究実績の概要 |
本研究では，児童生徒，教職員等，学校内のすべての関係者の人権が尊重されている教育の場を確立するために，不法行為に基づく損害賠償請求訴訟に関連する教育裁判事例について，教育法学や生徒指導，人権教育の視点から検討を加える。そして，その検討結果を踏まえ，人権を尊重する生徒指導に関する教職員研修資料及び解説書を作成するとともに，研修プログラムを開発することを目的とする。本研究は，以下のような計画である。
１年次～学校内の人権侵害に関する教育裁判事例の判決書の検討。２年次～学校内の人権侵害行為を防止し，権利を回復する方策を学ぶ研修資料及び教職員研修プログラムの開発。教職員研修会の実施と成果や課題の検証。児童生徒向けの加害行為防止の授業に活用する教材の開発。小・中・高等学校での児童生徒向けの加害行為防止の授業の実施と成果や課題の検証。３年次～教員養成系の大学での授業の実施と成果や課題の検証。
最終年である本年度は，Ｘ県内の小・中学校で教員研修会を実施し，開発した判決書研修資料の可能性や課題について検討を加えた。また，Ｘ県の高校で，開発した判決書教材を活用した生徒向けの加害行為防止の授業を実施し，その成果や課題について検討を加えた。さらに，教員養成系の大学（Ａ大学及びＢ大学）で，開発した判決書資料を活用した授業を実施し，その成果や課題について検討を加えた。この結果については，日本生徒指導学会（文教大学）で発表し，より幅広い視点から検討を加えた。そして，最終報告書として，これまでに開発した研修資料を検討・整理し，「児童生徒及び教員の生命・身体・精神を守る責務を果たす教員研修用判決書教材集」を作成した。このうち，１事例については，「上越教育大学いじめ・生徒指導研究センター」のウェブページに「アニメーションによるいじめ防止等生徒指導に関する研修講座ビデオ」として公開している。
|
