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令和５年度は，「鳴門教育大学 ジュニアドクター発掘・養成講座」において，以下の研究項目を実施した。
①教育委員会，大学教員，学校教員及び地域の関係機関や科学者・技術者等の専門家から構成される「鳴門教育大学 ジュニアドクター発掘・養成講座」運営委員会における実施体制を構築すると共に，第３期受講生４０名が研究基礎コースを修了した。
②令和５年度は，研究応用コースを推進し，研究応用要素に重点を置いた受講生の能力・資質の育成を目指して実施した。研究応用コースの研究指導は，研究指導教員がほぼマンツーマンで受講生の研究活動を実施し，ディスカッションを通して受講生のやる気を引き出すと共に，思考段階を導き出し，主体性の確保に努めながら，研究遂行スキルの育成に努めた。また，研究応用コースの受講生を対象として，研究倫理（生命倫理）及び科学英語に関する講義を実施した。研究倫理に関する講義では，責任と倫理を意識し，研究応用コースにおける課題研究を遂行する事を意識付けた。科学英語に関する講義では，科学英語による論文（概要）の書き方及び科学英語の専門用語について論ずると共に，研究応用コースの受講生に科学英語の必要性を理解させた。
③令和５年度における受講生の主要な成果は，第67回日本学生科学賞中央最終審査（高校の部） 内閣総理大臣賞・環境大臣賞，ISEF（国際学生科学技術フェア）2024の日本代表２件，第67回日本学生科学賞徳島県審査 高校の部最優秀賞（知事賞）１件，中学校の部最優秀賞（知事賞）２件，優秀賞（県教育長賞）１件，徳島県科学技術大賞（こども科学者部門）４年連続受賞，令和５年度ＳＳＨ生徒研究発表会口頭発表の部優秀賞賞，2023年日本化学会中国四国支部大会（山口大会）の優秀発表賞の受賞実績を輩出した。
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