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本研究では，模型配置と連動した没入型平和学習用VR教材を開発した．学習者は，当時の地図や写真等を参考に，テーブル上に建物模型を配置することで原爆投下前の長崎市の街並みを再現する．その際，建物模型で再現した街並みは，バーチャル環境にも構築される．
学習者らは，HMDを装着することで，自身で構築した「模型ワールド」に入ることができる．また，両手に持ったコントローラによって，原爆投下前後のバーチャル環境に切り変えることができる． さらに，探索的な活動を促すべくアノテーションを実装し，画像情報や文字情報に加えて，音声情報を視聴できる機能を設けた．
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