理学療法学生の実習後の精神的成長を促す心理教育プログラムの作成と実施

2022 年度 実施状況報告書

• 研究課題/領域番号: 20K14118
• 研究機関: 東都大学
• 研究代表者: 山田 圭介 東都大学, 幕張ヒューマンケア学部, 講師 (40642921)
• 研究期間 (年度): 2020-04-01 – 2024-03-31
• キーワード: 理学療法学生 / 長期実習 / 精神的変容 / レジリエンス

研究実績の概要

長期の臨床実習を経験したのちの，精神的成長を促進させる心理教育プログラムを作成し，実施することを目的としており，当該年度はプログラムの作成と実施を計画していた。しかしながら，Covid-19の影響によりオンライン実習や実習機関の受け入れ中止が相次ぎ，当初計画していた長期実習に大幅な変更があった。したがって，当初計画していた調査や介入計画が実施できなかった。そこで当該年度は，理学療法士の免許を持つ大学教員8名に対して，面接調査を実施した。調査の内容は，対象者自身の過去の指導経験を振り返り，次週によってより変化が大きかった学生の資質と具体的な変化のないようについて問うた。また，クリニカルクラークシップ型の実習を経験した後の学生の変化と，旧来より行われてきた患者担当制の実習後の変化についても調査した。

現在までの達成度 (区分)

4: 遅れている

理由

実習体制の変更により，当初予定していた学生への調査が全くできなかったため。

今後の研究の推進方策

教員を対象とした面接調査の内容（結果）を分析・集計し，精神的変容の尺度を作成する。そののち，長期実習を挟んで学生の認知行動面の前後比較を質問紙調査にて行う。その結果をもとに，心理教育プログラムを作成する。

次年度使用額が生じた理由

予定していた質問紙調査と介入計画が実施できなかったため。また，Covid-19の影響により学会・研修会等が中止になったことがあり，旅費についても使用しなかったため。