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本研究は、看護師が倫理的な看護実践を行う上で重要となる倫理的行動獲得メカニズムの精緻化によって、クリニカルラダーの各レベルに合わせた看護師の倫理的行動の向上を目指した科学的かつ効果的な組織的人材育成の方策を検討することを目的としている。
2023年度は、病棟に勤務している看護師1570名を対象に2022年度に開発した病棟看護師の倫理的ケアコンピテンシー尺度を用いて、病棟看護師の倫理的ケアコンピテンシーのベンチマークおよび関連要因（教育的支援、組織支援、知識など）について、アンケート調査を実施した。調査結果をもとに、クリニカルラダーレベルに合わせた科学的かつ効果的な教育プログラムおよび組織支援のあり方を検討した。
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