| 研究課題/領域番号 |
20K20846
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| 研究機関 | 帝京大学 |
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研究代表者 |
黒田 美保 帝京大学, 文学部, 教授 (10536212)
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| 研究分担者 |
辻井 正次 中京大学, 現代社会学部, 教授 (20257546)
浜田 恵 名古屋学芸大学, ヒューマンケア学部, 准教授 (00735079)
稲田 尚子 帝京大学, 文学部, 准教授 (60466216)
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| 研究期間 (年度) |
2020-07-30 – 2024-03-31
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| キーワード | 継続的発達支援 / 児童発達支援事業所 / 放課後等ディサービス / Gaze Finder / 顔テレビ / 効果の評価方法 |
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| 研究実績の概要 |
本研究では地域コミュニティの中で、 幼児早期から学童期に至るまでをカバーする対人コミュニケーションに弱さのある子どもを対象とした、継続的療育支援をできるプログラム開発の基盤作りを目指す。現在、厚生労働省の施策によりASD児の地域での治療教育の拠点は、児童発達支援事業所や放課後等ディサービスとなっている。地域の施設で実施できるプログラム開発の足がかりとなる研究を行い、同時に、プログラムの効果については、心理学的評価以外に Gaze Finder(ゲーズ・ファイダー:視線追跡計測システム）という生理学的指標も取り入れ、より客観的に検証する。子どもの対人コミュニケーションの変化を測定する適切な検証法を検討し、効果の評価方法のパッケージ化を試みることを目標としている。
研究は、コミュニティ・ベイスの発達支援の中心的機関である児童発達支援事業所、放課後等ディサービスなどの療育支援を行う施設で、以前から研究をおこなっているカルフォルニア大学で開発された自閉スペクトラム症への早期支援プログラムのJASPERやESDMを方略を取り入れた各子どもに合わせた療育方法を実施し、療育前後のデータを収集して効果検証を行う計画であった。新型コロナにより、継続的支援の場として研究への協力をお願いしていた療育施設への立ち入りができなくなるなど、データ収集が困難を極めた。データ収集ができない期間は、幼児期から青年期までの発達障害に関する支援方法についての文献検討を含めた研究を行った。２０２２年度後半より新型コロナも終息に向かい、以前に研究参加した幼児などからデータを収集し始めている。東京地区で幼児期から小学校までの子ども、愛知地区で幼児期の子どもに、心理検査やGaze Finderを実施しているところである。これらの結果をまとめて、療育プログラムの提案やプログラムの評価パッケージの検討を行う予定である。
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
4: 遅れている
理由
本研究は、コミュニティ・ベイスの発達支援の中心的機関である児童発達支援事業所、放課後等ディサービスなどの療育機関で行うプログラムの研究である。したがって、それらの現場でデータを収集する計画であった。新型コロナにより、継続的支援の研究の場として協力をお願いしていた療育機関への立ち入りができなくなるなど、データ収集が困難を極めたため、遅れが生じている。
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| 今後の研究の推進方策 |
2022年度後半より新型コロナも終息に向かい、以前に研究に参加した幼児および新しく通い始めた研究参加希望幼児などからデータを収集でき始めている。東京地区で幼児期から小学校までの継続児3名、幼児期のみ約10名、愛知地区で幼児期のみ約10名を対象として、心理検査とGaze Finderを実施しているところである。これらの結果を秋以降にまとめ、幼児期から小学校までをカバーする児童発達支援事業所、放課後等ディサービスなどの療育機関で実施できるプログラムを提案する。また、効果検証の尺度として、新版K式発達検査、WPPSI-III, SPACE（JASPERのアセスメントツール）、Vineland-II適応行動尺度、Gaze Finderを実施するが、どの指標が効果に敏感であるかを同定し、幾つかのアセスメント・ツールの組み合わせを療育の効果測定のバッテリーとして提案したい。
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| 次年度使用額が生じた理由 |
研究が遅れているため
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