本研究では協働学習を支援するブロックプログラミングシステムの開発およびそのシステムを用いた試行的実践を行った. ブロックプログラミングでwebページを作成できるシステムを開発し,同時編集を可能とする機能を追加実装した.この機能により,離れている場所にいる生徒同士が,ブロックプログラミングを行うことを可能となる.そのシステムを用いた試行的実践を行い,対面で同一システムを用いた場合とほぼ同様の効果が認められた.このことから,チャットシステムなどとの併用で,対面におけるペアプログラミングとほぼ変わらない学習効果が得られる可能性が示唆された.
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