| 研究課題/領域番号 |
21330198
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| 研究機関 | 弘前大学 |
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研究代表者 |
猪瀬 武則 弘前大学, 教育学部, 教授 (40271788)
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| 研究分担者 |
山根 栄次 三重大学, 教育学部, 教授 (50136701)
栗原 久 信州大学, 教育学部, 准教授 (00345729)
山岡 道男 早稲田大学, アジア太平洋研究科, 教授 (90220235)
篠原 総一 同志社大学, 経済学部, 教授 (30121594)
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| キーワード | 金融経済教育 / 金融倫理 / 体系化 / 金融リテラシー |
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| 研究概要 |
公共性を創出し、自立と尊厳を生み出す金融経済教育の体系化と内容開発を行うことを目的とすして、国内外のカリキュラム・プログラム・教育内容の比較検討、経済リテラシー状況調査などをふまえて、体系的・総合的開発を試みるプロジェクトである。
初年度の今年は、特に、国内外のカリキュラム・プログラム・教育内容の比較検討、経済リテラシー状況調査に焦点を合わせて調査した。
外国調査は、米国、英国、カナダを調査した。また、先進国においても、マイノリティの金融リテラシー向上の取り組み(ネイティヴ・ハワイアン)の現状調査を始めた。また、金融リテラシーの豊饒化を目指して、金融倫理調査を始めた。これらは、当初の計画(先進国の金融教育の実情や金融リテラシー調査)から、拡大深化した研究となっており、2年目以降に成果をもたらすことになる。
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