研究課題
基盤研究(C)
本研究では1820年代のイギリス民衆教育草創期における身体教育の考え方やその主要な内容であった体操の文化的重要性について明らかにした。カール・フェルカーの体操は、ペスタロッチーの教育施設における教育論とその実践に深く関連しており、当時のヨーロッパ諸国の民衆教育の発展に重要な役割を果たしていたことが論証された。ロンドン体操クラブの活動とカール・フェルカーの体操は、大学やパブリックスク-ルなど多くの教育機関における身体教育の重視と体操実施の条件に影響を与えていたことが推察された。
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福岡教育大学体育研究センター紀要
巻: 36巻 ページ: 45-53
巻: 35 ページ: 71-82
巻: 34 ページ: 1月11日
福岡教育大学紀要
巻: 59巻、5(分冊) ページ: 45-56