研究課題
基盤研究(C)
工学部の学生を対象として,現実の社会で要求される実践的創造性を体験的・効果的に学習可能な教育システムを実現した.その特徴は, (1)企業の専門家を授業スタッフの一員として招き,授業を設計・評価した点, (2)現実に行われている開発事例を課題として設定した点, (3)実際の企業で行われている開発プロセスを導入した点である.授業の実践結果に対しては,専門家からの評価も含めた各種の評価を実施して,その分析結果に基づく授業改善を行った.
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