2011 年度研究成果報告書

工学系の学生を対象とした学術的英文読解の指導法と支援システムの開発

研究課題

研究課題/領域番号	21500901
研究種目	基盤研究(C)
配分区分	補助金
応募区分	一般
研究分野	教育工学
研究機関	広島大学
研究代表者	舟生日出男広島大学, 大学院・工学研究院, 准教授 (20344830)
研究分担者	狩野紀子拓殖大学, 外国語学部, 准教授 (40350574)
連携研究者	平嶋宗広島大学, 大学院・工学研究院, 教授 (10238355)
研究期間 (年度)	2009 – 2011
キーワード	学術的英文読解方略 / 指導法 / 学習支援システム / 教育工学
研究概要	本研究では,英語力が高くはない工学系学生を対象として,研究に関連する英語論文を読みこなせるようになるための指導方法と,支援システムを開発した.具体的には,拾い読みに基づく,重要な情報を効率よく短時間で読み取る方略を「学術的英文読解方略」として整理した上で,そうした方略を指導するための方法を開発し,大学生を対象とした実験を通して,その有効性を実証した.また,読み取り方略に基づく学習を支援するためのタブレットシステムを開発した.