| 研究課題/領域番号 |
21520567
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 補助金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
外国語教育
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| 研究機関 | 東京外国語大学 |
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研究代表者 |
長沼 君主 東京外国語大学, 世界言語社会教育センター, 講師 (20365836)
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| 研究分担者 |
工藤 洋路 東京外国語大学, 世界言語社会教育センター, 講師 (60509173)
根岸 雅史 東京外国語大学, 大学院・総合国際学研究院, 教授 (50189362)
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| 研究期間 (年度) |
2009 – 2011
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| キーワード | 英語多聴学習 / eラーニング / 英語自律学習 |
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| 研究概要 |
東京外国語大学英語学習支援センターにおいて、自律的英語多聴学習支援のためのeラーニング・プログラムの開発を行った。学習コンテンツとしては、アルクとの共同研究のもとで、主に英語通信教材の「ヒアリング・マラソン」をデジタル化して利用した上で、独自に理解確認問題と訓練プログラムを設け、詳細な学習ビヘイビアログにより、学習者の多聴ストラテジーと多聴時間およびTOEIC-IPによる英語能力スコアとの関係を分析した。
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