研究課題
基盤研究(C)
国内外で収集した音声及び文書データに基づいて、発展途上国の国際協力現場で社会調査を実施する場合に求められる英語力及び背景知識の獲得に焦点を当てた教材の第一部を作成した。その教材を用いて、日本・ベトナム両国で学生への訓練を実施し、2月にベトナムの少数民族の村で貧困・教育・水質の調査を行った。学生たちは調査に必要とされる英語力を十分に習得し、効果的に使用できた。さらに調査も現地の住民に貢献できる興味深い結果を得ることができた。
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近畿大学教養・外国語教育センター紀要
巻: 第2巻第1号 ページ: 225-242
語学教育部ジャーナル
巻: 第6号 ページ: 173-176
TESOLANZ Newsletter
巻: Vol-19, No.3 ページ: 24-26
