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小学校児童の興味をひくアニメ動画の選定を行い、文部科学省作成の「英語ノート1」「英語ノート2」の語彙と照らし合わせながら、フレーズ・単語中心の小学生用の単語集の作成を進めている。
英語を母国語としない海外の小学生と、英語で交流活動を継続するにあたり、台湾と香港における英語教育の実情について文献調査を行った。また、小学生のライティング・リーディング活動、その動機付けについての研究を行い、論文にまとめた。海外の児童たちとの交流を通して英語学習に対する動機付けとコミュニケーション能力の向上をはかり、その効果を検証したものである。小学生でもライティング・リーディングに積極的に取り組むことが可能で、これにより実践的なコミュニケーション能力を身に着けさせることができることを検証した。この研究をもとに、「英語ノート」を補足する新しい英語教材の開発を進めている。ライティング・リーディングを促進するために、日記や手紙のひな型作りを、研究協力者とともに行っている。
23年度の交流活動のために、現地の小学校を訪問し、交流方法、通信手段などについての事前準備を行った。現在日本側の小学校で英語を担当する教員と、授業カリキュラムについて調整を行いつつ、香港に送付するビデオレターの作成にとりかかっている。PC学習プログラムに関して、放送大学ICT活用・遠隔教育センター(旧NIME)のサーバを利用することとなり、教材コンテンツの作成の準備を行っている。
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