教員養成系大学・学部における附属学校園の存在意義に関する実証的研究

2011 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 21530793
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 補助金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 教育学
• 研究機関: 福井大学
• 研究代表者: 森 透 福井大学, 大学院・教育学研究科, 教授 (20182199)
• 研究分担者: 奥野 信一 福井大学, 教育地域科学部, 教授 (60281028) ; 伊禮 三之 福井大学, 教育地域科学部, 教授 (00456435) ; 宗倉 啓 福井大学, 教育地域科学部, 教授 (20154685) ; 荒井 紀子 福井大学, 教育地域科学部, 教授 (90212597) ; 寺尾 健夫 福井大学, 教育地域科学部, 教授 (70217412) ; 熊谷 高幸 福井大学, 教育地域科学部, 教授 (10115298) ; 三橋 美典 福井大学, 教育地域科学部, 教授 (20157556)
• 研究期間 (年度): 2009 – 2011
• キーワード: 附属合同研究会 / 授業研究 / プロジェクト活動

研究概要

福井大学教育地域科学部附属学校園の存在意義についての3年間の取組みは、2つのプロジェクトを軸として展開された。第1プロジェクトがテーマとした5回にわたる合同研究会の開催は附属の存在意義を示すものであり、文部科学省からの要請や大学の中期目標・中期計画を踏まえた取組みが実現できたと考える。第2プロジェクトがテーマとした特別な配慮が必要な子どもたちへの支援体制は、4附属の連携の中で事例研究を通して支援モデルを開発することができたと考える。

研究成果

• [雑誌論文] 福井大学教育地域科学部付属学校園の協働探究の展開-第4回合同研究会を中心にして- (2011)
  • 著者名/発表者名: 森透
  • 雑誌名: 教師教育研究 巻: 第4号 ページ: 181-191
• [雑誌論文] 福井大学教育地域科学部附属学校園の協働研究の歩みと今後の展望-第3回合同研究会を軸にして- (2010)
  • 著者名/発表者名: 森透
  • 雑誌名: 教師教育研究 巻: 第3号 ページ: 109-123
• [雑誌論文] 福井大学教育地域科学部附属学校園の存在意義と協働研究の可能性 (2009)
  • 著者名/発表者名: 森透
  • 雑誌名: 教師教育研究 巻: 第2号 ページ: 65-82
• [雑誌論文] 福井大学教育地域科学部附属学校園における協働研究の取り組みと課題-「学校改革会議」の創設と展開- (2009)
  • 著者名/発表者名: 森透
  • 雑誌名: 福井大学教育実践研究 巻: 第33号 ページ: 1-9
• [学会発表] 附属学校園における協働研究(3)-福井大学教職大学院の拠点校として- (2011)
  • 著者名/発表者名: 森透
  • 学会等名: 中部教育学会
  • 発表場所: 静岡大学
  • 年月日: 20110025
• [学会発表] 附属学校園における教師の協働研究(2)-福井大学教職大学院の拠点校として- (2011)
  • 著者名/発表者名: 森透
  • 学会等名: 日本教師教育学会
  • 発表場所: 日本大学
  • 年月日: 2011-09-25
• [学会発表] 附属学校園における教師の協働研究-福井大学の事例を中心として- (2009)
  • 著者名/発表者名: 森透
  • 学会等名: 日本教師教育学会
  • 発表場所: 弘前大学
  • 年月日: 2009-10-04