研究課題
基盤研究(C)
拡大・多様化した我が国大学院について質の保証を図るためには「一定の学力水準」と「幅広い能力」をもつ学生を選抜する入試の在り方も検討課題であると考える。本研究では中国やアメリカその他の国地域の大学院入試の調査研究を行い,(1)拡大・多様化に伴う大学院の機能分化に対応する入試の必要性とともに,(2)共通試験の可能性の検討, その際の(3)政府の関与や(4)大学における入試体制の強化などの示唆を得た。
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東北大学高等教育開発推進センター紀要
巻: 第6号 ページ: 11-23
巻: 第6号 ページ: 25-39
巻: 第5号 ページ: 1-13