2011 年度研究成果報告書

幼児の表現力を高めるための舞踊記述型教育法の開発

研究課題

研究課題/領域番号	21700602
研究種目	若手研究(B)
配分区分	補助金
研究分野	身体教育学
研究機関	岡山大学 (2010-2011) お茶の水女子大学 (2009)
研究代表者	三戸治子岡山大学, 大学院・教育学研究科, 講師 (70361821)
研究期間 (年度)	2009 – 2011
キーワード	教育学 / 授業研究 / ダンス
研究概要	LODの理論研究から、LODは幼児の個性や創造性を引き出すこと、「生涯学習」という観点から系統的な学習促進させること、また現在求められている幼児期からの多様な運動経験の学習という観点から有効である可能性が示唆された。実践研究からは、指導法として具体的な運動イメージを用いること、「覚える」ことを目指す「暗記型」ではなく、子どもたちに考えさせる「探求型」が有効である可能性が示唆された。また、実践例からは、幼児の記号に対する抵抗は見られなかった。