研究課題
若手研究(B)
本研究は、日本語教育を必要とする児童生徒の成長・発達において日本語学習がどのような意味を持っているのかを明らかにすることを目的としたものである。幼少期に複数言語環境で成長した若者およびその親に対し国内外でインタビューを行い、彼らの日本語学習過程や学習環境の把握、またそれらの成長・発達における意味について考察した。調査研究の成果の一部は口頭発表および論文の形で公表しており、今後も引き続き分析・考察を進めていく予定である。
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すべて 雑誌論文 (1件) (うち査読あり 1件) 学会発表 (3件)
小出記念日本語教育研究会論文集 19号
ページ: 57-72