2010 年度研究成果報告書

コミュニティを基盤とした社会教育・成人教育制度成立史に関する日英比較研究

研究課題

研究課題/領域番号	21730639
研究種目	若手研究(B)
配分区分	補助金
研究分野	教育学
研究機関	東洋大学 (2010) 弘前学院大学 (2009)
研究代表者	関直規東洋大学, 文学部, 准教授 (50405106)
研究期間 (年度)	2009 – 2010
キーワード	ロンドン・カウンティ・カウンシル / T.G.ウィリアムズ / リテラリー・インスティテュート / 東京市 / 後藤新平 / 東京市連合青年団
研究概要	本研究は、コミュニティを基盤とする日英の社会教育・成人教育制度成立史について、ともに国内有数の地方教育行政機関であった東京市とロンドン・カウンティ・カウンシルの取り組みを検討したものである。日本とイギリスの公文書館が所蔵する一次資料の発掘に基づき、両大都市の主要事業であった「東京市連合青年団」と「リテラリー・インスティテュート」の現場とその特質を明らかにした。