研究課題
若手研究(B)
本研究の目的は、児童が内的フィードバック(自分自身の歌唱の音高・音程が合っているかどうかについての認知)ができること、同時に児童の心理面に着目した音痴克服における歌唱指導教材を開発することである。児童を対象とした歌唱に対する意識調査、内的フィードバックに関する縦断的な歌唱調査を実施し、それらの研究成果をもとに歌唱指導教材を作成した。さらに小学校において本教材を用いた指導実践を行い、本教材の有効性を検証した。
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宮城教育大学紀要
巻: 第47巻 ページ: 123-133
http://ci.nii.ac.jp/naid/110009536354
The 9th Asia-Pacific Symposium on Music Education Research Proceedings