2010 年度研究成果報告書

指示語の誤用を防ぐための諸言語との対照分析

研究課題

研究課題/領域番号	21820005
研究種目	研究活動スタート支援
配分区分	補助金
研究分野	日本語教育
研究機関	埼玉大学
研究代表者	金井勇人埼玉大学, 国際交流センター, 助教 (70516319)
研究期間 (年度)	2009 – 2010
キーワード	指示語 / 誤用分析 / 対照分析
研究概要	本研究では、日本語学習者数の多い母語である3つの言語(インドネシア語・韓国語・中国語)を取り上げ、それらと日本語との指示語の対照分析を行った。その結果、3系列(コソア相当)と2系列(コア相当)の指示語体系の異同、および3系列同士・2系列同士の指示語体系の異同などを分析できた。このような4言語にまたがる指示語の対照分析の結果は、学習者による指示語の誤用を防ぐための有用な資料になるものと考えられる。