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2009 年度 実績報告書

道徳的価値の内面的理解を深める道徳授業の研究

研究課題

研究課題/領域番号 21907029
研究機関福岡教育大学

研究代表者

山見 育志  福岡教育大学, 附属久留米中学校, 教員

キーワード道徳的価値 / 内面的自覚 / 内容項目
研究概要

○研究の目的
道徳の時間は,道徳的価値を内面から自覚していく時間である。しかし,指導解説書が示す。内容項目からどのようにねらいを設定してよいのか,また,どのような手法で道徳的価値を内面的に自覚させていくのかについては,究明されていない。そこで,本研究においては,指導解説書に示された内容項目からねらいの設定の仕方,道徳的価値の高め方,高まった道徳的価値から自分を見つめていく(道徳的価値の内面的理解)方法について研究を進めていくものである。
○研究の方法
(1)内容項目からねらいを設定するためのキーワードをもとにした基準づくりを行う。
(2)道徳的価値を高めるための資料を精選する。
(3)道徳的価値を高めるための発問を構成する。
(4)高まった道徳的価値から自分を振り返る手だてを講じる。
○研究の成果
・道徳の24内容項目に対して,それぞれ3つずつ合計で72のねらいを作成することができた。
・72のねらいに対する72の資料とそのすべての略案を作成することができた。
・道徳の各手法についてまとめることができた。
・上記の実践を資料集,略案集,道徳の執筆本として1冊の本にまとめることができた。

  • 研究成果

    (3件)

すべて 2009

すべて 雑誌論文 (3件)

  • [雑誌論文] 人間力をはぐくむ学習活動の創造2009

    • 著者名/発表者名
      福岡教育大学附属久留米中学校
    • 雑誌名

      研究紀要 1

      ページ: 1-150

  • [雑誌論文] 道徳の時間展開構想2009

    • 著者名/発表者名
      福岡教育大学附属久留米中学校
    • 雑誌名

      援助案集 1

      ページ: 1-149

  • [雑誌論文] 人間力をはぐくむ学習活動の創造2009

    • 著者名/発表者名
      福岡教育大学附属久留米中学校
    • 雑誌名

      明解・授業づくりのこつ道徳編 1

      ページ: 1-183

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公開日: 2011-06-16   更新日: 2016-04-21  

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