研究課題/領域番号 |
21K10934
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研究機関 | 千葉大学 |
研究代表者 |
浦尾 悠子 千葉大学, 子どものこころの発達教育研究センター, 特任講師 (40583860)
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研究分担者 |
清水 栄司 千葉大学, 大学院医学研究院, 教授 (00292699)
小柴 孝子 千葉大学, 子どものこころの発達教育研究センター, 特任研究員 (40816295)
海地 伊沙名 千葉大学, 子どものこころの発達教育研究センター, 特任研究員 (40843785)
佐藤 泰憲 慶應義塾大学, 医学部(信濃町), 准教授 (90536723)
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研究期間 (年度) |
2021-04-01 – 2025-03-31
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キーワード | 認知行動療法 / 予防 / 心理教育 |
研究実績の概要 |
「勇者の旅」eラーニング版開発状況については、授業の動画教材10本のうち9本が完成した。また、eラーニングシステム自体の仕様も9割方確定し、現在はコンテンツの埋め込み等構築作業を中心に進行中である。 その他の研究準備状況としては、研究対象者を小学5-6年生(及びその保護者)と絞り込み、先行研究棟を参考にアウトカムの検討、決定を行った。システムの仕様と合わせアンケートの実施方法も検討が進んでおり、倫理審査申請へ向けた書類作成の準備を行っている。
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現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
2: おおむね順調に進展している
理由
今年度はe-learningシステムの完成を目指していたが、動画教材を中心に完成のめどが立ったため。
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今後の研究の推進方策 |
システムの完成目処が経ち次第、来年度早々に倫理審査を受け、6-7月には研究参加者を募集し、その後、実際に子どもたちにeラーニングを提供する研究に着手予定である。
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次年度使用額が生じた理由 |
今年度、e-learningシステムの完成までは漕ぎつけなかったため、次年度の残作業に使用予定である。
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